Σύντομο Ενημερωτικό Σημείωμα
ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΣ 2010: Έναρξη του Εργαστηρίου Πολιτιστικής Εκπαίδευσης «Σχολείο Παιχνιδιού»Ιδρυτές του νέου φορέα είναι οι: Μαντώ Κουρετζή, Στέλιος Βγαγκές και Παναγιώτης Κυρίτσης οι οποίοι από το 1990 εφαρμόζουν νέες μεθοδολογίες σύνδεσης των τεχνών με την εκπαίδευση, σε συνεργασία με δημόσιους και ιδιωτικούς εκπαιδευτικούς, πολιτιστικούς και καλλιτεχνικούς φορείς.
Οι παραπάνω, υπήρξαν οι βασικοί εμπνευστές, οργανωτές και λειτουργοί του Κέντρου εκπαιδευτικών και πολιτιστικών δραστηριοτήτων «Παιδίων Δράσεις» από την έναρξή του, το 2004, έως τον Ιούνιο του 2009, ολοκληρώνοντας ένα κύκλο παιδαγωγικών και καλλιτεχνικών εφαρμογών…
Από τον Ιανουάριο του 2010 έως τον ΙΟΥΛΙΟ 2019 το ΣΧΟΛΕΙΟ ΠΑΙΧΝΙΔΙΟΥ βρισκόταν στο ιστορικό κέντρο της Αθήνας, στου Ψυρρή.
Από τον ΙΟΥΛΙΟ του 2019 το «Σχολείο Παιχνιδιού» βρίσκεται στο κέντρο της ΚΑΛΛΙΘΕΑΣ, ΕΠΕΡΙΔΩΝ 102.
Είναι ένας χώρος όπου οι έννοιες Σχολείο – Παιχνίδι συναντιούνται δημιουργικά και συνενώνουν την αξία και το ρόλο που διαδραματίζουν στην εξελικτική πορεία του ανθρώπου.
Εδώ, οι τέχνες -όπου το παιχνίδι αποτελεί δομικό τους στοιχείο - έχοντας ως άξονα πάντα το Θεατρικό Παιχνίδι, συναντιούνται με τη παιδαγωγική και εκπαιδευτική πράξη με στόχο:
Το «Σχολείο Παιχνιδιού» να γίνει ένας τόπος που «μαθαίνουμε να παίζουμε και παίζουμε για να μάθουμε»
ΥΠΕΥΘΥΝΗ του «Σχολείο Παιχνιδιού»,
Μαντώ Κουρετζή.
ΒΑΣΙΚΟΙ ΣΥΝΤΕΛΕΣΤΕΣ
Μαντώ Κουρετζή (Παιδαγωγός-Εμψυχώτρια Θ.Π.-Ειδική σε θέματα Αισθητικής Αγωγής & Ελληνικού Πολιτισμού)
Στέλιος Βαγκές (Δάσκάλος- Θεατροπαιδαγωγός-Εμψυχωτής θεατρικού παιχνιδιού)
ΣΥΝΕΡΓΑΤΕΣ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΠΑΙΧΝΙΔΙΟΥ (ΑΛΦΑΒΗΤΙΚΑ)
• Ντίνα Αβαγιανού (Ηθοποιός)
• Βένια Βγαγκέ (Δασκάλα- Θεατροπαιδαγωγός)
• Εύη Γεροκώστα (Συγγραφέας-Αφηγήτρια)
• Γιώργος Γόγολος (Εικαστικός-Θεατροπαιδαγωγός)
• Τζωρτζίνα Κακουδάκη (Θεατρολόγος-Σκηνοθέτης)
• Βάλια Καλογρίδη (Εκπαιδευτικός Ειδικής Αγωγής-Θεατροπαιδαγωγός-Ψυχοδραματίστρια)
• Παναγιώτης Καστρίτσης (Ηθοποιός-Θεατροπαιδαγωγός)
• Μάτα Κούρτη(Μουσικός)
• Έρρικα Μακρή (Ηθοποιός- Σύμβουλος Ψυχικής Υγείας -Θεατροπαιδαγωγός)
• Χριστίνα Στουραΐτη (Νηπιαγωγός, Παιδαγωγός εφαρμοσμένου θεάτρου- Θεατροπαιδαγωγός)
• Πένυ Τριανταφύλλου (Δασκάλα- Θεατροπαιδαγωγός)
• Αλέξανδρος Σεϊταρίδης (Σύμβουλος Πληροφορικής και Τεχνολογιών-IT Manager)
ΣΥΝΤΟΜΑ ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΑ ΒΑΣΙΚΩΝ ΣΥΝΤΕΛΕΣΤΩΝ του ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΠΑΙΧΝΙΔΙΟΥ
ΜΑΝΤΩ ΚΟΥΡΕΤΖΗ
ΥΠΕΥΘΥΝΗ του «ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΠΑΙΧΝΙΔΙΟΥ»
• ΔΙΔΑΣΚΕΙ : στα τμήματα ενηλίκων:
Το ΘΕΑΤΡΙΚΟ ΠΑΙΧΝΙΔΙ και η ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ ΘΕΑΤΡΟΥ
Ως εμψυχωτική και καλλιτεχνική διαδικασία
• Βασική ΕΜΨΥΧΩΤΡΙΑ:
στο ΘΕΑΤΡΙΚΟ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΕΦΗΒΩΝ
ομάδας: 12-17 ετών
• ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ & ΟΡΓΑΝΩΣΗ
ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ
του Σχολείου παιχνιδιού
που εφαρμόζονται σε σχολεία
Προσχολικής, Α/θμιας και Β/θμιας Εκπ/σης
• Νηπιαγωγός- Θεατροπαιδαγωγός-Εμψυχώτρια Θ.Π
MSc:1)Διδακτική των τεχνών (CUNY),MSc: 2) Ελληνικός Πολιτισμός
• Συμμετείχε στην επιμόρφωση δασκάλωνκαι στο σχεδιασμό προγραμμάτων και δράσεων του προγράμματος «ΜΕΛΙΝΑ-ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ»
• Έχει διδάξει: στα ΠΕΚ και σε προγράμματα επιμόρφωσης καθηγητών Μ.Ε. του ΙΔΕΚΕ,
• στο ΘΕΑΤΡΟ ΤΗΣ ΗΜΕΡΑΣ (όπου ήταν και υπεύθυνη προγράμματος σπουδών /1994-2004)
• Συνεργάστηκε με το Εθνικό Κέντρο Δημόσιας Διοίκησης & Αυτοδιοίκησης (Ε.Κ.Δ.Δ.Α.) ως Επιμορφώτρια στο Πρόγραμμα: «Εφαρμογή σύγχρονων μεθόδων Παιδαγωγικής στους κρατικούς Παιδικούς Σταθμούς».
• Έχει συγγραφικό έργο σε εκπαιδευτικά βιβλία και περιοδικά.
• Ήταν μέλος της συντονιστικής ομάδας σχεδιασμού της επιμόρφωσης των εκπαιδευτικών Αισθητικής αγωγής στα 800 Δημοτικά Σχολεία με ενιαίο πρόγραμμα του ΥΠΟΥΡΓΕΙΟΥ ΠΑΙΔΕΙΑΣ (ΟΕΠΕΚ2010)
• Οργάνωσε-σχεδίασε και δίδαξε σε Βιωματικά εργαστήρια Θεατρικού Παιχνιδιού στο πρόγραμμα «Νέα Γενιά σε Δράση» -Υποστήριξη Πρωτοβουλιών Νέων» με αποδέκτες φοιτητές και άνεργους νέους έως 25 ετών σε συνεργασία με τη Γενική Γραμματεία Νέας Γενιάς και το Ίδρυμα Μιχάλης Κακογιάννης.
• Έχει συνεργαστεί με το ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟ ΔΙΚΤΥΟ ΓΙΑ ΤΟ ΘΕΑΤΡΟ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ και την ΥΠΑΤΗ ΑΡΜΟΣΤΙΑ για το σχεδιασμό του εκπαιδευτικού προγράμματος ''Απόπειρες προσέγγισης του άλλου. Εγώ-εσύ-εμείς" στα πλαίσια θεατροπαιδαγωγικών δράσεων για την ευαισθητοποίηση στα ανθρώπινα δικαιώματα και σε θέματα προσφύγων
• Συμμετείχε ως σύμβουλος της θεματικής του Θεάτρου, στους κύκλους επιμορφωτικών σεμιναρίων και βιωματικών εργαστηρίων στον άξονα Εκπαίδευση – Τέχνη – Πολιτισμός «ΕΥΜΑΘΕΙΑ» (Δήμος Αθηναίων - / TUC TIE Lab ΔΑΕΜ Α.Ε.), που απευθύνονταν σε εκπαιδευτικούς της Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, στις σχολικές μονάδες του Δήμου Αθηναίων, καθώς και σε παιδαγωγούς του Δημοτικού Βρεφοκομείου Αθηνών (2021-22)
• Συμμετέχει ως επιμορφώτρια σε σεμινάρια φορέων, συλλόγων και οργανισμών.
• Είναι ιδρύτρια, υπεύθυνη και βασική Εμψυχώτρια του Εργαστηρίου Πολιτιστικής Εκπαίδευσης «ΣΧΟΛΕΙΟ ΠΑΙΧΝΙΔΙΟΥ»
• Επίσης σχεδιάζει και εφαρμόζει Εκπαιδευτικά προγράμματα (projects) σχετικά με την Τέχνη στην Εκπαίδευση σε συνεργασία με Δημόσιους και Ιδιωτικούς φορείς.
ΣΤΕΛΙΟΣ ΒΓΑΓΚΕΣ
• ΔΙΔΑΣΚΕΙ :
στα τμήματα ενηλίκων:
ΘΕΑΤΡΙΚΟ ΠΑΙΧΝΙΔΙ και ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ ΘΕΑΤΡΟΥ
Ως εμψυχωτική, διδακτική και εκπαιδευτική διαδικασία
• Βασικός ΕΜΨΥΧΩΤΗΣ:
στο ΘΕΑΤΡΙΚΟ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΠΑΙΔΙΩΝ
ομάδας:6-11 ετών
με θέμα «ΘΕΑΤΡΙΚΟ ΠΑΙΧΝΙΔΙ & ΘΕΑΤΡΟ»
• ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ
του Σχολείου παιχνιδιού
που εφαρμόζονται σε σχολεία
Προσχολικής, Α/θμιας και Β/θμιας Εκπ/σης
• Δάσκαλος και εμψυχωτής Θεατρικού Παιχνιδιού που εφαρμόζει τη μέθοδο στην εκπαιδευτική διαδικασία.
• Επιμορφωτής σε σεμινάρια που οργανώνουν Πανεπιστήμια, Συντονιστές Εκπ/κού Έργου, Δημόσιοι και Δημοτικοί Πολιτιστικοί φορείς.
• Συμμετείχε στην επιμόρφωση και στο σχεδιασμό προγραμμάτων και δράσεων του προγράμματος «ΜΕΛΙΝΑ-ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ».
• Δίδαξε επί σειρά ετών στο ΘΕΑΤΡΟ ΤΗΣ ΗΜΕΡΑΣ
• Ήταν Μέλος της ομάδας σχεδιασμού επιμόρφωσης των εκπαιδευτικών αισθητικής αγωγής στα 800 Δημοτικά Σχολεία με ενιαίο πρόγραμμα του ΥΠΕΠΘ (ΟΕΠΕΚ) και εισηγητής του εισαγωγικού σεμιναρίου επιμορφωτών της Θεατρικής Αγωγής.
• Στο Κέντρο Διαπολιτισμικής Αγωγής του ΦΠΨ του Ε.Κ.Π.Α συμμετείχε ως επιμορφωτής της Θεατρικής Αγωγής Εκπαιδευτικών στα προγράμματα «Εκπαίδευση παλιννοστούντων και αλλοδαπών μαθητών» και «Εκπαίδευση των παιδιών Ρομά».
• Υπήρξε εισηγητής σεμιναρίων κατάρτισης στην Ειδική Αγωγή στη Μονάδα Αναπτυξιακής Παιδιατρικής της Β’ Παιδιατρικής Κλινικής του Ε.Κ.Π.Α.
• Συμμετείχε ως Εκπαιδευτής της θεματικής του Θεάτρου, στους κύκλους επιμορφωτικών σεμιναρίων και βιωματικών εργαστηρίων στον άξονα Εκπαίδευση – Τέχνη – Πολιτισμός «ΕΥΜΑΘΕΙΑ» (Δήμος Αθηναίων -Πολυτεχνείο Κρήτης / Technical University of Crete/ TUC TIE Lab ΔΑΕΜ Α.Ε.),που απευθύνονταν σε εκπαιδευτικούς της Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, στις σχολικές μονάδες του Δήμου Αθηναίων, καθώς και σε παιδαγωγούς του Δημοτικού Βρεφοκομείου Αθηνών
• Συγγραφέας Ψηφιακού Εκπαιδευτικού Υλικού του Ι.Ε.Π., με «δραστηριότητες αποδοχής της διαφορετικότητας για μαθητές και ενήλικες καθώς και για την ανάπτυξη συμπεριληπτικής εκπαίδευσης μέσω της τέχνης του Θεάτρου».
• Συγγραφέας σε συλλογικούς τόμους περιοδικών και βιβλίων σχετικά με το Θέατρο στην Εκπαίδευση.
• Είναι μέλος του Πανελλήνιου Δικτύου για το Θέατρο στην Εκπαίδευση και εισηγητής σε διοργανώσεις του φορέα.
• Eίναι ιδρυτικό στέλεχος του Εργαστηρίου Πολιτιστικής Εκπαίδευσης «Σχολείο Παιχνιδιού».
ΣΥΝΤΟΜΑ ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΑ ΣΥΝΕΡΓΑΤΩΝ/ΚΑΘΗΓΗΤΩΝ/ΘΕΑΤΡΟΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟΥ ΚΛΙΜΑΚΙΟΥ
αλφαβητικά
ΑΒΑΓΙΑΝΟΥ ΝΤΙΝΑ
• ΔΙΔΑΣΚΕΙ : στα τμήματα ενηλίκων (Β και Γ κύκλου):
ΑΡΧΑΙΟ ΔΡΑΜΑ/ΣΥΓΧΡΟΝΕΣ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΕΙΣ»
• Ηθοποιός. Αποφοίτησε από το Θέατρο Τέχνης το 1986.
• Σαν μαθήτρια και αργότερα ως νέα ηθοποιός, δούλεψε στο θέατρο τέχνης
με σκηνοθέτες τους δασκάλους της Κάρολο Κουν, Γιώργο Λαζάνη,
Μίμη Κουγιουμτζή, σε παραστάσεις σύγχρονου και κλασσικού ρεπερτορίου.
• Συμμετείχε επίσης ως κορυφαία σε παραστάσεις αρχαίου δράματος.
• Έχει συνεργαστεί με σκηνοθέτες όπως οι Β. Κυρίτσης, Θ. Παπαγεωργίου,
Λ. Πρωτοψάλτη, Κ. Τσιανος, Γ. Μαργαρίτης, Ν. Αρμάος, Ε. Γκονζάλεθ, Α. Φρίλινγκ,
Μ. Κακογιάννης.
• Δείγμα της δουλειάς της, τα τελευταία χρόνια στο θέατρο είναι οι παραστάσεις
«Πρόβα νυφικού» (2014), Τρωάδες (2015) Δωμάτιο του Σαίξπηρ (2016),
Άννα Καρένινα (2016), Από το χαρτί στη σκηνή (2016), Φιλουμένα (2017).
• Τα τελευταία χρόνια συμμετείχε στο ΕΘΝΙΚΟ ΘΕΑΤΡΟ σε διάφορες παραγωγές.
• Έχει λάβει βραβείο καλύτερης ερμηνείας στην παράσταση «4ever» που διοργανώθηκε
στο ΘΕΑΤΡΟ ΙΛΙΣΣΙΑ ΒΟΛΑΝΑΚΗΣ.
• Σινεμά: Έχει λάβει μέρος σε δύο ταινίες με σκηνοθέτες τους Β.Μαζωμένο και Θ. Αρβανίτη.
• Σκηνοθεσίες: ΔΗΠΕΘΕ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ «ΟΔΥΣΣΕΒΑΧ» της Ξένιας Καλογεροπούλου
• Τηλεόραση: 2018-2019: σήριαλ «Ελεύθερη σχέση» του Βασίλη Θωμόπουλου
• 2019-2020: Σήριαλ «Θα γίνει της πολυκατοικίας» σκην. Βασίλης Θωμόπουλος
• Εμψυχώνει και σκηνοθετεί ομάδες στα θεατρικά εργαστήρια της εστίας Ν. Σμύρνης και αλλού.
• Είναι αντιπρόεδρος του πειθαρχικού συμβουλίου του ΣΕΗ.
ΒΓΑΓΚΕ ΕΥΓΕΝΙΑ
• ΕΜΨΥΧΩΤΡΙΑ:
ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟΥ ΘΕΑΤΡΙΚΟΥ ΠΑΙΧΝΙΔΙΟΥ και ΘΕΑΤΡΟΥ ομάδας:6-11 ετών
• Μέλος της Συντονιστικής ομάδας του ΘΕΑΤΡΙΚΟΥ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟΥ ΕΦΗΒΩΝ
• Μέλος της ΒΑΣΙΚΗΣ ΘΕΑΤΡΟΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗΣ ΟΜΑΔΑΣ:
των ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ του Σχολείου παιχνιδιού
που εφαρμόζονται σε σχολεία Προσχολικής, Α/θμιας και Β/θμιας Εκπ/σης
• Απόφοιτη του Παιδαγωγικού Τμήματος Δημοτικής Εκπαίδευσης
του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών.
• Απόφοιτη του Τριετούς Εργαστηρίου Θεατρικού Παιχνιδιού και Παιδαγωγικής Θεάτρου του «Σχολείου Παιχνιδιού».
• Τελειόφοιτη του Τμήματος Τεχνών Ήχου και Εικόνας του Ιονίου Πανεπιστήμιου.
• Σχεδίασε και υλοποίησε εθελοντικά, εργαστήρια Θεατρικού Παιχνιδιού σε ομάδες παιδιών δημοτικού, στο «Εναλλακτικό Πολιτιστικό Εργαστήρι» στην Κέρκυρα.
• Έχει συνεργαστεί με Συλλόγους Γονέων και Κηδεμόνων όπου εφάρμοσε το Θεατρικό Παιχνίδι σε παιδιά όλων των τάξεων.
• Έχει συμμετάσχει στην υλοποίηση και εμψύχωση του εκπαιδευτικού προγράμματος ''Απόπειρες προσέγγισης του άλλου Εγώ-εσύ-εμείς" στα πλαίσια θεατροπαιδαγωγικών δράσεων για την ευαισθητοποίηση στα ανθρώπινα δικαιώματα και σε θέματα προσφύγων, σε συνεργασία με το ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟ ΔΙΚΤΥΟ ΓΙΑ ΤΟ ΘΕΑΤΡΟ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ και την ΥΠΑΤΗ ΑΡΜΟΣΤΙΑ.
• Από το 2015 συνεργάζεται με το «Σχολείο Παιχνιδιού», ως Θεατροπαιδαγωγός - Εμψυχώτρια, στα εκπαιδευτικά προγράμματά του, με ομάδες παιδιών προσχολικής αγωγής, Α/θμιας και Β/θμιας εκπαίδευσης καθώς και στα δημιουργικά εργαστήρια παιδιών και εφήβων του φορέα.
•
ΓΕΡΟΚΩΣΤΑ ΕΥΗ
• ΔΙΔΑΣΚΕΙ : στα τμήματα ενηλίκων:
ΑΦΗΓΗΣΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΚΩΝ ΚΕΙΜΕΝΩΝ
• Σπούδασε Γαλλική Γλώσσα και Φιλολογία στο ΕΚΠΑ
• Λογοτεχνική μετάφραση στο Κέντρο Λογοτεχνικής Μετάφρασης του Γαλλικού Ινστιτούτου Αθηνών.
• Εργάστηκε σε οργανώσεις προστασίας του περιβάλλοντος, στο Ευρωπαϊκό Κέντρο Μετάφρασης Λογοτεχνίας και Επιστημών του Ανθρώπου,
• από το 2004 έως το 2014 ήταν υπεύθυνη του τμήματος εκπαιδευτικών προγραμμάτων στο Εθνικό Κέντρο Βιβλίου,
• από το 2014 συνεργάζεται με το Ελληνικό Ίδρυμα Πολιτισμού.
• Έχει μεταφράσει από τα γαλλικά και τα αγγλικά περισσότερα από 150 βιβλία για παιδιά και ενήλικες.
• Έχουν εκδοθεί εννιά εικονογραφημένα βιβλία της για μικρούς και μεγάλους: «Πώς γεννήθηκαν τα όνειρα», εκδ. Μεταίχμιο 2010, «Αστέρια στον πάτο της λίμνης», εκδ. Μεταίχμιο 2011-βραβείο Πηνελόπη Μαξίμου του Κύκλου του Ελληνικού Παιδικού Βιβλίου, «Ο βάτραχος και το φιλί», εκδ. Μεταίχμιο, 2013, «Μια μέρα που έγινε νύχτα», εκδ. Χριστάκης 2013, «Μια καρδιά στα δεξιά», εκδ. Παρρησία 2014, «Μικρά ξυπνήματα», εκδ. Παρρησία 2016, «Ασφοντυλίτης», εκδ. Καλειδοσκόπιο 2017, «Η γυναίκα που κοιμάται», εκδ. Καλειδοσκόπιο 2018, «Το κλουβί με τα όνειρα», εκδ. Καλέντης 2018.
• Το 2002 μια κόκκινη κλωστή την έφερε στο δρόμο της αφήγησης. Αφηγείται σε μικρούς και μεγάλους από το 2003 και παραστάσεις της φιλοξενούνται σε σχολεία, βιβλιοθήκες, βιβλιοπωλεία, μουσικές σκηνές, θέατρα, φεστιβάλ κ.α., στην Ελλάδα και το εξωτερικό. Το ρεπερτόριό της περιλαμβάνει ιστορίες προφορικής παράδοσης από όλο τον κόσμο.
• Έχει πειραματιστεί συνδυάζοντας την αφήγηση με άλλες τέχνες: μουσική, ζωγραφική, χορός, θέατρο.
• Τα τελευταία χρόνια ασχολείται με την αφήγηση παραμυθογραμμένων ιστοριών της λογοτεχνίας, για παιδιά και ενήλικες. Μια άλλη προσέγγιση της λογοτεχνίας, ιστορίες που σαγηνεύουν όσους τις ακούν, κυρίως όμως εκείνη.
• Από το 2015 συνεργάζεται με την Σχολής Αφηγηματικής Τέχνης/ Κέντρο Μελέτης & Διάδοσης Μύθων και Παραμυθιών.
• Με το «Σχολείο Παιχνιδιού» συνεργάζεται από το 2018.
ΓΟΓΟΛΟΣ ΓΙΩΡΓΟΣ
• ΔΙΔΑΣΚΕΙ:
στα τμήματα ενηλίκων:
«ΕΙΚΑΣΤΙΚΑ και ΘΕΑΤΡΙΚΟ ΠΑΙΧΝΙΔΙ»
• Εικαστικός - θεατροπαιδαγωγός.
• Πτυχιούχος της Ανωτάτης Σχολής Καλών Τεχνών της Αθήνας
• Απόφοιτος του Τριετούς Εργαστηρίου Θεατρικού Παιχνιδιού και Παιδαγωγικής Θεάτρου του Σχολείο Παιχνιδιού.
• Έχει μεταπτυχιακό με ειδίκευση στην Αισθητική του 20ού αιώνα. από το τμήμα Φιλοσοφίας του ΕΚΠΑ
• Από το 2010 εργάζεται ως εκπαιδευτικός καλλιτεχνικών μαθημάτων σε δημόσια σχολεία των Αθηνών.
• Έχει συμμετάσχει σε εκθέσεις ζωγραφικής και φωτογραφίας,
• Έχει ασχοληθεί με την εικονογράφηση βιβλίων και την γελοιογραφία.
• Το 2010-2011 συμμετείχε ως επιμορφωτής στο πρόγραμμα του ΟΕΠΕΚ «Νέο σχολείο (Σχολείο του 21ου αιώνα) – Η μετάβαση» και ανέλαβε να επιμορφώσει τους εκπαιδευτικούς καλλιτεχνικών μαθημάτων των δημόσιων σχολείων του Πειραιά.
• Έχει παρακολουθήσει σεμινάρια υποκριτικής, σκηνογραφίας, αφήγησης παραμυθιού και δημιουργικής γραφής
• Βρίσκεται σε αδιάκοπη επαφή με το Θεατρικό Παιχνίδι μεταβαίνοντας σταδιακά και στον ρόλο του εμψυχωτή και οργανώνοντας θεατροπαιδαγωγικές δράσεις που αφορούν ομάδες παιδιών, εφήβων και ενηλίκων.
• Από το 2018 είναι συνεργάτης στο βασικό πρόγραμμα σπουδών των τμημάτων ενηλίκων του Σχολείου Παιχνιδιού. Τα εργαστήρια που υλοποιεί στοχεύουν σε μια σπουδή των εικαστικών μέσα από τη μέθοδο του Θεατρικού Παιχνιδιού.
ΚΑΚΟΥΔΑΚΗ ΤΖΩΡΤΖΙΝΑ
• ΔΙΔΑΣΚΕΙ: στα τμήματα ενηλίκων ( Β κύκλος):
ΘΕΑΤΡΟΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ: «Επινοώντας τον ενδιαφέροντα εαυτό μου»
• Δραματουργός, Σκηνοθέτις, Θεατρολόγος, Θεατροπαιδαγωγός.
• Από το 2009 σκηνοθετεί παραστάσεις για νέους:
(Θέατρο Χώρα, Θέατρο Νέου Κόσμου και σε σχολεία Β/βάθμιας Εκπ/σης).
• Έχει συνεργαστεί ως δραματουργός σε πάνω από 30 παραστάσεις θεάτρου και χορού.
• ΄Εχει διδάξει «Διδακτική του Θεάτρου» στο Τμήμα Θεατρικών Σπουδών Πάτρας, «Εμψύχωση κούκλας στο Νηπιαγωγείο» στο Τμήμα Προσχολικής Εκπαίδευσης Βόλου και το Διδασκαλείο Νηπιαγωγών Πανεπιστημίου Αθηνών, Θεατρική Αγωγή στο Καλλιτεχνικό Γυμνάσιο/ Λύκειο Γέρακα, το ΣΔΕ Φυλακών Κορυδαλλού καθώς και σε πλήθος δημόσιων οργανισμών εκπαίδευσης ενηλίκων και σε διεθνή προγράμματα παιδαγωγικής μέσω του θεάτρου (με τελευταίο το πρόγραμμα της ΄Υπατης Αρμοστείας και του Πανελλήνιου Δικτύου για το Θέατρο στην Εκπαίδευση για την ένταξη των προσφύγων στην Ελλάδα).
• Έχει διδάξει αισθητική και δραματουργία κινηματογράφου στο ΙΕΚ Ακμή (2006-2011) και διάφορους εκπαιδευτικούς οργανισμούς, ενώ από το 2014 συμμετέχει στην εκπαιδευτική ομάδα του Pitching Lab του Διεθνούς Φεστιβάλ Ταινιών Μικρού Μήκους της Δράμας.
• Διδάσκει Ιστορία και Δραματουργία Θεάτρου στη Δραματική Σχολή του Ωδείου Αθηνών και στη δραματική σχολή Πράξη Επτά.
• Έχει διευθύνει βιωματικά θεατρικά εργαστήρια σε πανεπιστημιακά φεστιβάλ θέατρου σε Βέλγιο, Λιθουανία, Λευκορωσία, Πολωνία, Γερμανία, Αίγυπτο, Μεξικό, Μεγάλη Βρετανία,κ.ά.
• Υπεύθυνη της Βιβλιοθήκης και του Αρχείου του Εθνικού Θεάτρου (1997- 2004).
• Συν-συγγραφέας του Βιβλίου «Θέατρο- Θεατρική Αγωγή» (ΙΔΕΚΕ 2007) και «Διαδρομές Βιωματικής Μάθησης» (εκδ. Κέδρος, 2011).
• Έχει συντάξει τους Οδηγούς Σπουδών των Καλλιτεχνικών Σχολείων για τα μαθήματα Σκηνοθεσία Θεάτρου και Αισθητική/Σκηνοθεσία Κινηματογράφου του ΙΕΠ (2015).
• Έχει διοργανώσει πλήθος φεστιβάλ Νέων Δημιουργών σε συνεργασία με διάφορους οργανισμούς και θέατρα.
• Από τον Απρίλιο 2016 έως τον Αύγουστο 2019 ήταν υπεύθυνη των εκπαιδευτικών προγραμμάτων του Φεστιβάλ Αθηνών και Επιδαύρου καθώς και του «Λυκείου Επιδαύρου»..
• Με το «Σχολείο Παιχνιδιού» συνεργάζεται από το 2012 στο πρόγραμμα σπουδών του Β κύκλου
ΚΑΛΟΓΡΙΔΗ BΑΛΙΑ
• ΔΙΔΑΣΚΕΙ: στα τμήματα ενηλίκων:
ΕΙΔΙΚΗ ΑΓΩΓΗ ΚΑΙ ΣΥΜΠΕΡΙΛΗΨΗ
• ΟΡΓΑΝΩΝΕΙ στο ΣΧΟΛΕΙΟ ΠΑΙΧΝΙΔΙΟΥ
σεμινάρια γνωριμίας ΜΕ ΤΟ ΨΥΧΟΔΡΑΜΑ
-Αποφοίτησε από το Τμήμα Εκπαίδευσης και Αγωγής στην Προσχολική ηλικία του Πανεπιστημίου Αθηνών το 2006
και συνέχισε τις μεταπτυχιακές της σπουδές στην Ειδική Αγωγή στο Πανεπιστήμιο Αθηνών καθώς και στο Institute of Education στο πανεπιστήμιο του Λονδίνου.
-Το 2014 αποφοίτησε από το Τριετές Εργαστήρι θεατρικού παιχνιδιού και Παιδαγωγικής Θεάτρου του «Σχολείο Παιχνιδιού»
-και το 2018 από το ΨΥΚΑΠ.
-Έχει εργασθεί ως εκπαιδεύτρια ενηλίκων στο «Πρόγραμμα Δια Βίου Μάθησης Ατόμων με Βαριές Αναπηρίες και Πολλαπλές Ανάγκες Εξάρτησης σε Κοινωνικές Δεξιότητες» που υλοποίησε η Ε.Σ.Α.μεΑ στο πλαίσιο του Ε.Α «Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση, Υποέργο 1 Δράση 5 της πράξης «ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΑΠΗΡΙΑ-ΑΠ. 8» την περίοδο Νοέμβριος 2014-Μάιος 2015.
-Έχει συμμετάσχει ως εμπειρογνώμονας στην συγγραφή οδηγού για την Διαφοροποιημένη Διδασκαλία, για το νέο πρόγραμμα σπουδών για την προσχολική εκπαίδευση. Επίσης, έχει συνεργαστεί με το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής στα πλαίσια της πράξης “Σχεδιασμός και ανάπτυξη προσβάσιμου εκπαιδευτικού και εποπτικού υλικού για μαθητές με αναπηρίες” ως μέλος της συγγραφικής ομάδας του εγχειριδίου «Βλέπω και Μαθαίνω – Οι πρώτες μου δεξιότητες στην Ελληνική Νοηματική Γλώσσα». ---Από το 2017 συμμετέχει ως εμπειρογνώμονας στην συγγραφή εκπαιδευτικού υλικού για την ευαισθητοποίηση των εκπαιδευτικών και μαθητών σε θέματα αποδοχής της αναπηρίας και της διαφορετικότητας καθώς και για την ανάπτυξη συμπεριληπτικής κουλτούρας στο σχολείο σε συνεργασία με το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής (ΙΕΠ).
-Από το 2009 εργάζεται σε Τμήματα Ένταξης Νηπιαγωγείων και Ειδικά νηπιαγωγεία και συντονίζει ομάδες ενηλίκων, γονέων και εκπαιδευτικών με κεντρικό άξονα το Θεατρικό Παιχνίδι και το Ψυχόδραμα.
ΚΑΣΤΡΙΤΣΗΣ ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ
• Μέλος της ΒΑΣΙΚΗΣ ΘΕΑΤΡΟΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗΣ ΟΜΑΔΑΣ:
των ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ του Σχολείου παιχνιδιού
που εφαρμόζονται σε σχολεία Προσχολικής, Α/θμιας και Β/θμιας Εκπ/σης
• Ηθοποιός και εμψυχωτής θεατρικού παιχνιδιού.
• Απόφοιτος της Ανώτερης Σχολής Δραματικής Τέχνης
“Δήλος”- Δήμητρα Χατούπη.
• Έχει πάρει μέρος σε παραστάσεις εντός και εκτός Ελλάδος
• Τα τελευταία χρόνια ασχολείται και με την εμψύχωση ομάδων
παιδιών προσχολικής ,σχολικής ηλικίας και εφήβων,
χρησιμοποιώντας ως βασική του μέθοδο το θεατρικό παιχνίδι.
ΚΟΥΡΤΗ MΑΤΑ
• ΔΙΔΑΣΚΕΙ :
στα τμήματα ενηλίκων:
ΡΥΘΜΟΣ/ΦΩΝΗ / A CAPPELLA BAND
• Σπούδασε Αρχαιολογία και Ιστορία της Τέχνης στο ΕΚΠΑ και στο Universite de Poitiers της Γαλλίας και θέατρο στη Σχολή Δραματικής Τέχνης Διομήδη Φωτιάδη.
• Έχει παρακολουθήσει μαθήματα και σεμινάρια:
-τραγουδιού (σύγχρονο τραγούδι με τον Χ.Λυριτζή, τεχνικές βουλγάρικου και κλασικού οθωμανικού τραγουδιού στο Μουσικό Εργαστήρι “Λαβύρινθος" Ross Daly).
-μουσικής (μαθήματα κιθάρας με τον Ν. Παναγιωτίδη, νέϋ με τον Χ.Λαμπράκη, θεωρίας δυτικής και παραδοσιακής μουσικής στο Ωδείο Αθηνών, μεσαιωνικής μουσικής, εθνομουσικολογίας, jazz αυτοσχεδιασμού στο Ecole de Musique de Poitiers, κρουστών και body percussion.
-χορού και θεάτρου στο École International de Mimodrame Marcel Marceau
• Ως μέλος του a cappela σχήματος «Σανάδες» συμμετείχε σε συναυλίες σε μουσικές σκηνές και Φεστιβάλ, σε συνεργασία με την ομάδα beatbox των Word Of Mouth (Φεστιβάλ Αθηνών World Music, Υακίνθεια, Θέατρο Βράχων, Mέγαρο Μουσικής Αθηνών
• Έχει πάρει μέρος σε θεατρικές παραστάσεις και έχει συμμετάσχει σε δισκογραφικές δουλειές (Χαϊνηδες -Μοde Plagal, Cantu-Corpu κ.ά) και το 2013 διακρίθηκε στην 4η Ακρόαση Ερμηνευτών της Μικρής Άρκτου.
• Συνθέτει μουσική για θέατρο, ταινίες μικρού μήκους και ραδιόφωνo.
• Έχει αναλάβει τη μουσική διδασκαλία σε θεατρικές ομάδες και φωνητικά σύνολα και διδάσκει μουσικοκινητική αγωγή σε παιδιά.
ΜΑΚΡΗ ΕΡΡΙΚΑ
• ΔΙΔΑΣΚΕΙ : στα τμήματα ενηλίκων (Α ΚΥΚΛΟΣ):
«Στοιχεία ΥΠΟΚΡΙΤΙΚΗΣ»
• Σπουδές χορού στη Κρατική Σχολή Ορχηστρικής Τέχνης και Diploma London Academy of Dancing.
• Παρακολούθησε σεμιναριακούς κύκλους χοροθεραπείας
• Αποφοίτησε από τη Δραματική Σχολή Αθηνών Γιώργος Θεοδοσιάδης.
• Παρακολούθησε τη Σχολή Αρχαίου Δράματος Ασπασίας Παπαθανασίου
• Σπούδασε Παιδαγωγική θεάτρου και θεατρικό παιχνίδι στο «Θέατρο της Ημέρας».
• Εργάστηκε στο Εθνικό θέατρο, σε ΔΗΠΕΘΕ, σε ιδιωτικούς θιάσους και στη τηλεόραση.
• Εργάστηκε με παιδιά και ενήλικες ως εμψυχώτρια θεατρικού παιχνιδιού.
• Το 2005 ξεκίνησε εκπαίδευση στη Προσωποκεντρική Συμβουλευτική στο ICPS.
• Ολοκλήρωσε το 2008 το Post Graduate Diploma in Person-Centred Counselling από και το 2016 ολοκλήρωσε το MSc in Person-Centred Counselling, University of Strathclyde.
• Από το 2009, εργάζεται ιδιωτικά ως Σύμβουλος Ψυχικής Υγείας και ως εκπαιδεύτρια/εμψυχώτρια/ σε βιωματικές ομάδες προσωπικής ανάπτυξης, μέσω των τεχνών.
• Έχει συνεργαστεί με το ΚΕΘΕΑ, με δομές συνεχιζόμενης επαγγελματικής κατάρτισης και ευαίσθητες κοινωνικές ομάδες.
• Με το ΣΧΟΛΕΙΟ ΠΑΙΧΝΙΔΙΟΥ συνεργάζεται, από την ίδρυσή του.
ΣΤΟΥΡΑΪΤΗ ΧΡΙΣΤΙΝΑ
• ΔΙΔΑΣΚΕΙ : στα τμήματα ενηλίκων:
AΥΤΟΣΧΕΔΙΑΣΤΙΚΟ ΘΕΑΤΡΟ PLAYBACΚ
• Παιδαγωγός, Εμψυχώτρια και Performer
• Απόφοιτη του τμήματος Προσχολικής Αγωγής (Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων)
• Μεταπτυχιακές σπουδές στο Εφαρμοσμένο Θέατρο (ΜΑ Applied Theatre- C.S.S.D., Λονδίνο) με εμπειρία στο χώρο του θεάτρου στην Εκπαίδευση και την Κοινότητα.
• Έχει σχεδιάσει και υλοποιήσει εκπαιδευτικά προγράμματα και εργαστήρια με άξονα το θεατρικό παιχνίδι, την παιδαγωγική θεάτρου και το εφαρμοσμένο θέατρο, σε διαφορετικά πλαίσια, φεστιβάλ, εκπαιδευτικά και πολιτιστικά ιδρύματα, θεατρικούς, κοινωνικούς και θεραπευτικούς χώρους.
• Είναι εκπαιδευμένη στο κοινωνικό διαδραστικό θέατρο αυτοσχεδιασμού Playback, συμμετέχοντας σταθερά με την ομάδα Playback Ground ως παίκτρια και συντονίστρια σε παραστάσεις με υλικό τις ιστορίες του κοινού.
• Είναι ενεργό μέλος στη συντονιστική ομάδα του Πανελληνίου Δικτύου για το Θέατρο στην Εκπαίδευση,
• όπως και στην οργανωτική ομάδα του Φεστιβάλ Αλληλέγγυων Καλλιτεχνών “our festival” στο Θέατρο Ρεματιάς.
• Συνεργάζεται, κρατώντας σταθερή επαφή και βαθιά αγάπη με το Σχολείο Παιχνιδιού, από όταν το ανακάλυψε και ολοκλήρωσε το τριετές εργαστήρι σπουδών του και νιώθει τυχερή για αυτό.
ΤΡΙΑΝΤΑΦΥΛΛΟΥ ΠΑΝΑΓΙΩΤΑ
• ΔΙΔΑΣΚΕΙ :
στα τμήματα ενηλίκων: «ΘΕΑΤΡΙΚΟ ΠΑΙΧΝΙΔΙ ΚΑΙ ΣΩΜΑΤΙΚΟ ΘΕΑΤΡΟ»
• Βασική ΕΜΨΥΧΩΤΡΙΑ:
στο ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΘΕΑΤΡΙΚΟΥ ΠΑΙΧΝΙΔΙΟΥ Προσχολικής ομάδας:3,5-5,5ετών
• Μέλος της Συντονιστικής ομάδας του ΘΕΑΤΡΙΚΟΥ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟΥ ΕΦΗΒΩΝ
• Μέλος της ΒΑΣΙΚΗΣ ΘΕΑΤΡΟΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗΣ ΟΜΑΔΑΣ:
των ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ του Σχολείου παιχνιδιού
που εφαρμόζονται σε σχολεία Προσχολικής, Α/θμιας και Β/θμιας Εκπ/σης
• Δασκάλα- ΕΚΠΑ/ Εμψυχώτρια Θεατρικού Παιχνιδιού/Θεατροπαιδαγωγός.
• Απόφοιτη του Τριετούς Εργαστηρίου Θεατρικού Παιχνιδιού και Παιδαγωγικής Θεάτρου του «Σχολείου παιχνιδιού».
• Performer Σωματικού Θεάτρου. (ΕΡΓΑΣΤΗΡΙ ΠΛΕΥΣΙΣ)
• Έχει εργαστεί ως δασκάλα σε δημοτικά σχολεία.
• Έχει συνεργαστεί με φορείς όπως το "Χαμόγελο του Παιδιού"
• και το Κέντρο Θεραπείας Εξαρτημένων Ατόμων (ΚΕ.Θ.Ε.Α), με σκοπό το σχεδιασμό και την υλοποίηση εκπαιδευτικών προγραμμάτων.
• Έχει εργαστεί σε κέντρα μελέτης πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης και διδάξει την Ελληνική Γλώσσα, σε πλαίσια εθελοντικής εργασίας στο Σύλλογο Μερίμνης Ανηλίκων.
• Συμμετέχει σε παραστάσεις Σωματικού Θεάτρου και Σύγχρονου Χορού.
• Συνεργάζεται με την ομάδα ''ΠΛΕΥΣΙΣ'' για την υλοποίηση παραστάσεων Δημιουργικής Κίνησης και Χορού σε ομάδες παιδιών.
• Από το 2015 συνεργάζεται με το «Σχολείο Παιχνιδιού», ως Θεατροπαιδαγωγός- Εμψυχώτρια, στα εκπαιδευτικά προγράμματα του, με ομάδες παιδιών προσχολικής αγωγής, Α/θμιας και Β/θμιας εκπαίδευσης καθώς και στα δημιουργικά εργαστήρια παιδιών και εφήβων του φορέα.
• Από το 2019 συνεργάζεται επίσης με το Σχολείο Παιχνιδιού και ως επιμορφώτρια/εμψυχώτρια ενηλίκων.
*ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΣ ΣΕΪΤΑΡΙΔΗΣ
(Σύμβουλος Πληροφορικής και Τεχνολογιών-IT Manager)
• Σπούδασε στο University of Hertfordshire από όπου αποφοίτησε με Bachelor of Science, Second Class Honors (First Division) στην Πληροφορική.
• Είναι απόφοιτος του Εργαστηρίου Παιδαγωγικής Θεάτρου & Θεατρικού Παιχνιδιού του Λάκη Κουρετζή στο Θέατρο της Ημέρας.
• Εργάζεται ως σύμβουλος διαδικτύου και τεχνολογίας (I.T Manager) και ως σχεδιαστής και δημιουργός διαδικτυακών ιστοσελίδων (Web Site Designer and Development).
• Έχει εργαστεί ως μοντέρ σε πολλές ταινίες μικρού μήκους, σε ντοκιμαντέρ και μουσικά βίντεο κλιπ. Ήταν συντάκτης του δισέλιδου τεχνολογικών νέων, “Οδός χάι-τέκ” στο μηνιαίο περιοδικό Δίφωνο.
• Έχει σχεδιάσει και επιμεληθεί βίντεο, καταλόγους, αφίσες και flyers για μουσικές συναυλίες, εκθέσεις καλλιτεχνών και θεατρικές παραστάσεις.
• Για πολλά χρόνια έχει υπάρξει road manager και βοηθός παραγωγής για μουσικά σχήματα σε συναυλίες και φεστιβάλ σε όλη την Ελλάδα.
• Από το 2010 είναι μέλος της ομάδας εργασίας της Διεθνούς Μουσικής Κοινότητας Μουσικό Χωριό και έχει αναλάβει τη διεύθυνση παραγωγής.
• Με το ΣΧΟΛΕΙΟ ΠΑΙΧΝΙΔΙΟΥ συνεργάζεται, από την ίδρυσή του.
ΣΥΝΤΟΜΑ ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΑ ΒΑΣΙΚΩΝ ΣΥΝΤΕΛΕΣΤΩΝ του ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΠΑΙΧΝΙΔΙΟΥ
ΜΑΝΤΩ ΚΟΥΡΕΤΖΗ
ΥΠΕΥΘΥΝΗ του «ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΠΑΙΧΝΙΔΙΟΥ»
• ΔΙΔΑΣΚΕΙ : στα τμήματα ενηλίκων:
Το ΘΕΑΤΡΙΚΟ ΠΑΙΧΝΙΔΙ και η ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ ΘΕΑΤΡΟΥ
Ως εμψυχωτική και καλλιτεχνική διαδικασία
• Βασική ΕΜΨΥΧΩΤΡΙΑ:
στο ΘΕΑΤΡΙΚΟ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΕΦΗΒΩΝ
ομάδας: 12-17 ετών
• ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ & ΟΡΓΑΝΩΣΗ
ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ
του Σχολείου παιχνιδιού
που εφαρμόζονται σε σχολεία
Προσχολικής, Α/θμιας και Β/θμιας Εκπ/σης
• Νηπιαγωγός- Θεατροπαιδαγωγός-Εμψυχώτρια Θ.Π
MSc:1)Διδακτική των τεχνών (CUNY),MSc: 2) Ελληνικός Πολιτισμός
• Συμμετείχε στην επιμόρφωση δασκάλωνκαι στο σχεδιασμό προγραμμάτων και δράσεων του προγράμματος «ΜΕΛΙΝΑ-ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ»
• Έχει διδάξει: στα ΠΕΚ και σε προγράμματα επιμόρφωσης καθηγητών Μ.Ε. του ΙΔΕΚΕ,
• στο ΘΕΑΤΡΟ ΤΗΣ ΗΜΕΡΑΣ (όπου ήταν και υπεύθυνη προγράμματος σπουδών /1994-2004)
• Συνεργάστηκε με το Εθνικό Κέντρο Δημόσιας Διοίκησης & Αυτοδιοίκησης (Ε.Κ.Δ.Δ.Α.) ως Επιμορφώτρια στο Πρόγραμμα: «Εφαρμογή σύγχρονων μεθόδων Παιδαγωγικής στους κρατικούς Παιδικούς Σταθμούς».
• Έχει συγγραφικό έργο σε εκπαιδευτικά βιβλία και περιοδικά.
• Ήταν μέλος της συντονιστικής ομάδας σχεδιασμού της επιμόρφωσης των εκπαιδευτικών Αισθητικής αγωγής στα 800 Δημοτικά Σχολεία με ενιαίο πρόγραμμα του ΥΠΟΥΡΓΕΙΟΥ ΠΑΙΔΕΙΑΣ (ΟΕΠΕΚ2010)
• Οργάνωσε-σχεδίασε και δίδαξε σε Βιωματικά εργαστήρια Θεατρικού Παιχνιδιού στο πρόγραμμα «Νέα Γενιά σε Δράση» -Υποστήριξη Πρωτοβουλιών Νέων» με αποδέκτες φοιτητές και άνεργους νέους έως 25 ετών σε συνεργασία με τη Γενική Γραμματεία Νέας Γενιάς και το Ίδρυμα Μιχάλης Κακογιάννης.
• Έχει συνεργαστεί με το ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟ ΔΙΚΤΥΟ ΓΙΑ ΤΟ ΘΕΑΤΡΟ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ και την ΥΠΑΤΗ ΑΡΜΟΣΤΙΑ για το σχεδιασμό του εκπαιδευτικού προγράμματος ''Απόπειρες προσέγγισης του άλλου. Εγώ-εσύ-εμείς" στα πλαίσια θεατροπαιδαγωγικών δράσεων για την ευαισθητοποίηση στα ανθρώπινα δικαιώματα και σε θέματα προσφύγων
• Συμμετείχε ως σύμβουλος της θεματικής του Θεάτρου, στους κύκλους επιμορφωτικών σεμιναρίων και βιωματικών εργαστηρίων στον άξονα Εκπαίδευση – Τέχνη – Πολιτισμός «ΕΥΜΑΘΕΙΑ» (Δήμος Αθηναίων - / TUC TIE Lab ΔΑΕΜ Α.Ε.), που απευθύνονταν σε εκπαιδευτικούς της Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, στις σχολικές μονάδες του Δήμου Αθηναίων, καθώς και σε παιδαγωγούς του Δημοτικού Βρεφοκομείου Αθηνών (2021-22)
• Συμμετέχει ως επιμορφώτρια σε σεμινάρια φορέων, συλλόγων και οργανισμών.
• Είναι ιδρύτρια, υπεύθυνη και βασική Εμψυχώτρια του Εργαστηρίου Πολιτιστικής Εκπαίδευσης «ΣΧΟΛΕΙΟ ΠΑΙΧΝΙΔΙΟΥ»
• Επίσης σχεδιάζει και εφαρμόζει Εκπαιδευτικά προγράμματα (projects) σχετικά με την Τέχνη στην Εκπαίδευση σε συνεργασία με Δημόσιους και Ιδιωτικούς φορείς.
ΣΤΕΛΙΟΣ ΒΓΑΓΚΕΣ
• ΔΙΔΑΣΚΕΙ :
στα τμήματα ενηλίκων:
ΘΕΑΤΡΙΚΟ ΠΑΙΧΝΙΔΙ και ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ ΘΕΑΤΡΟΥ
Ως εμψυχωτική, διδακτική και εκπαιδευτική διαδικασία
• Βασικός ΕΜΨΥΧΩΤΗΣ:
στο ΘΕΑΤΡΙΚΟ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΠΑΙΔΙΩΝ
ομάδας:6-11 ετών
με θέμα «ΘΕΑΤΡΙΚΟ ΠΑΙΧΝΙΔΙ & ΘΕΑΤΡΟ»
• ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ
του Σχολείου παιχνιδιού
που εφαρμόζονται σε σχολεία
Προσχολικής, Α/θμιας και Β/θμιας Εκπ/σης
• Δάσκαλος και εμψυχωτής Θεατρικού Παιχνιδιού που εφαρμόζει τη μέθοδο στην εκπαιδευτική διαδικασία.
• Επιμορφωτής σε σεμινάρια που οργανώνουν Πανεπιστήμια, Συντονιστές Εκπ/κού Έργου, Δημόσιοι και Δημοτικοί Πολιτιστικοί φορείς.
• Συμμετείχε στην επιμόρφωση και στο σχεδιασμό προγραμμάτων και δράσεων του προγράμματος «ΜΕΛΙΝΑ-ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ».
• Δίδαξε επί σειρά ετών στο ΘΕΑΤΡΟ ΤΗΣ ΗΜΕΡΑΣ
• Ήταν Μέλος της ομάδας σχεδιασμού επιμόρφωσης των εκπαιδευτικών αισθητικής αγωγής στα 800 Δημοτικά Σχολεία με ενιαίο πρόγραμμα του ΥΠΕΠΘ (ΟΕΠΕΚ) και εισηγητής του εισαγωγικού σεμιναρίου επιμορφωτών της Θεατρικής Αγωγής.
• Στο Κέντρο Διαπολιτισμικής Αγωγής του ΦΠΨ του Ε.Κ.Π.Α συμμετείχε ως επιμορφωτής της Θεατρικής Αγωγής Εκπαιδευτικών στα προγράμματα «Εκπαίδευση παλιννοστούντων και αλλοδαπών μαθητών» και «Εκπαίδευση των παιδιών Ρομά».
• Υπήρξε εισηγητής σεμιναρίων κατάρτισης στην Ειδική Αγωγή στη Μονάδα Αναπτυξιακής Παιδιατρικής της Β’ Παιδιατρικής Κλινικής του Ε.Κ.Π.Α.
• Συμμετείχε ως Εκπαιδευτής της θεματικής του Θεάτρου, στους κύκλους επιμορφωτικών σεμιναρίων και βιωματικών εργαστηρίων στον άξονα Εκπαίδευση – Τέχνη – Πολιτισμός «ΕΥΜΑΘΕΙΑ» (Δήμος Αθηναίων -Πολυτεχνείο Κρήτης / Technical University of Crete/ TUC TIE Lab ΔΑΕΜ Α.Ε.),που απευθύνονταν σε εκπαιδευτικούς της Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, στις σχολικές μονάδες του Δήμου Αθηναίων, καθώς και σε παιδαγωγούς του Δημοτικού Βρεφοκομείου Αθηνών
• Συγγραφέας Ψηφιακού Εκπαιδευτικού Υλικού του Ι.Ε.Π., με «δραστηριότητες αποδοχής της διαφορετικότητας για μαθητές και ενήλικες καθώς και για την ανάπτυξη συμπεριληπτικής εκπαίδευσης μέσω της τέχνης του Θεάτρου».
• Συγγραφέας σε συλλογικούς τόμους περιοδικών και βιβλίων σχετικά με το Θέατρο στην Εκπαίδευση.
• Είναι μέλος του Πανελλήνιου Δικτύου για το Θέατρο στην Εκπαίδευση και εισηγητής σε διοργανώσεις του φορέα.
• Eίναι ιδρυτικό στέλεχος του Εργαστηρίου Πολιτιστικής Εκπαίδευσης «Σχολείο Παιχνιδιού».
ΣΥΝΤΟΜΑ ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΑ ΣΥΝΕΡΓΑΤΩΝ/ΚΑΘΗΓΗΤΩΝ/ΘΕΑΤΡΟΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟΥ ΚΛΙΜΑΚΙΟΥ
αλφαβητικά
ΑΒΑΓΙΑΝΟΥ ΝΤΙΝΑ
• ΔΙΔΑΣΚΕΙ : στα τμήματα ενηλίκων (Β και Γ κύκλου):
ΑΡΧΑΙΟ ΔΡΑΜΑ/ΣΥΓΧΡΟΝΕΣ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΕΙΣ»
• Ηθοποιός. Αποφοίτησε από το Θέατρο Τέχνης το 1986.
• Σαν μαθήτρια και αργότερα ως νέα ηθοποιός, δούλεψε στο θέατρο τέχνης
με σκηνοθέτες τους δασκάλους της Κάρολο Κουν, Γιώργο Λαζάνη,
Μίμη Κουγιουμτζή, σε παραστάσεις σύγχρονου και κλασσικού ρεπερτορίου.
• Συμμετείχε επίσης ως κορυφαία σε παραστάσεις αρχαίου δράματος.
• Έχει συνεργαστεί με σκηνοθέτες όπως οι Β. Κυρίτσης, Θ. Παπαγεωργίου,
Λ. Πρωτοψάλτη, Κ. Τσιανος, Γ. Μαργαρίτης, Ν. Αρμάος, Ε. Γκονζάλεθ, Α. Φρίλινγκ,
Μ. Κακογιάννης.
• Δείγμα της δουλειάς της, τα τελευταία χρόνια στο θέατρο είναι οι παραστάσεις
«Πρόβα νυφικού» (2014), Τρωάδες (2015) Δωμάτιο του Σαίξπηρ (2016),
Άννα Καρένινα (2016), Από το χαρτί στη σκηνή (2016), Φιλουμένα (2017).
• Τα τελευταία χρόνια συμμετείχε στο ΕΘΝΙΚΟ ΘΕΑΤΡΟ σε διάφορες παραγωγές.
• Έχει λάβει βραβείο καλύτερης ερμηνείας στην παράσταση «4ever» που διοργανώθηκε
στο ΘΕΑΤΡΟ ΙΛΙΣΣΙΑ ΒΟΛΑΝΑΚΗΣ.
• Σινεμά: Έχει λάβει μέρος σε δύο ταινίες με σκηνοθέτες τους Β.Μαζωμένο και Θ. Αρβανίτη.
• Σκηνοθεσίες: ΔΗΠΕΘΕ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ «ΟΔΥΣΣΕΒΑΧ» της Ξένιας Καλογεροπούλου
• Τηλεόραση: 2018-2019: σήριαλ «Ελεύθερη σχέση» του Βασίλη Θωμόπουλου
• 2019-2020: Σήριαλ «Θα γίνει της πολυκατοικίας» σκην. Βασίλης Θωμόπουλος
• Εμψυχώνει και σκηνοθετεί ομάδες στα θεατρικά εργαστήρια της εστίας Ν. Σμύρνης και αλλού.
• Είναι αντιπρόεδρος του πειθαρχικού συμβουλίου του ΣΕΗ.
ΒΓΑΓΚΕ ΕΥΓΕΝΙΑ
• ΕΜΨΥΧΩΤΡΙΑ:
ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟΥ ΘΕΑΤΡΙΚΟΥ ΠΑΙΧΝΙΔΙΟΥ και ΘΕΑΤΡΟΥ ομάδας:6-11 ετών
• Μέλος της Συντονιστικής ομάδας του ΘΕΑΤΡΙΚΟΥ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟΥ ΕΦΗΒΩΝ
• Μέλος της ΒΑΣΙΚΗΣ ΘΕΑΤΡΟΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗΣ ΟΜΑΔΑΣ:
των ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ του Σχολείου παιχνιδιού
που εφαρμόζονται σε σχολεία Προσχολικής, Α/θμιας και Β/θμιας Εκπ/σης
• Απόφοιτη του Παιδαγωγικού Τμήματος Δημοτικής Εκπαίδευσης
του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών.
• Απόφοιτη του Τριετούς Εργαστηρίου Θεατρικού Παιχνιδιού και Παιδαγωγικής Θεάτρου του «Σχολείου Παιχνιδιού».
• Τελειόφοιτη του Τμήματος Τεχνών Ήχου και Εικόνας του Ιονίου Πανεπιστήμιου.
• Σχεδίασε και υλοποίησε εθελοντικά, εργαστήρια Θεατρικού Παιχνιδιού σε ομάδες παιδιών δημοτικού, στο «Εναλλακτικό Πολιτιστικό Εργαστήρι» στην Κέρκυρα.
• Έχει συνεργαστεί με Συλλόγους Γονέων και Κηδεμόνων όπου εφάρμοσε το Θεατρικό Παιχνίδι σε παιδιά όλων των τάξεων.
• Έχει συμμετάσχει στην υλοποίηση και εμψύχωση του εκπαιδευτικού προγράμματος ''Απόπειρες προσέγγισης του άλλου Εγώ-εσύ-εμείς" στα πλαίσια θεατροπαιδαγωγικών δράσεων για την ευαισθητοποίηση στα ανθρώπινα δικαιώματα και σε θέματα προσφύγων, σε συνεργασία με το ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟ ΔΙΚΤΥΟ ΓΙΑ ΤΟ ΘΕΑΤΡΟ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ και την ΥΠΑΤΗ ΑΡΜΟΣΤΙΑ.
• Από το 2015 συνεργάζεται με το «Σχολείο Παιχνιδιού», ως Θεατροπαιδαγωγός - Εμψυχώτρια, στα εκπαιδευτικά προγράμματά του, με ομάδες παιδιών προσχολικής αγωγής, Α/θμιας και Β/θμιας εκπαίδευσης καθώς και στα δημιουργικά εργαστήρια παιδιών και εφήβων του φορέα.
•
ΓΕΡΟΚΩΣΤΑ ΕΥΗ
• ΔΙΔΑΣΚΕΙ : στα τμήματα ενηλίκων:
ΑΦΗΓΗΣΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΚΩΝ ΚΕΙΜΕΝΩΝ
• Σπούδασε Γαλλική Γλώσσα και Φιλολογία στο ΕΚΠΑ
• Λογοτεχνική μετάφραση στο Κέντρο Λογοτεχνικής Μετάφρασης του Γαλλικού Ινστιτούτου Αθηνών.
• Εργάστηκε σε οργανώσεις προστασίας του περιβάλλοντος, στο Ευρωπαϊκό Κέντρο Μετάφρασης Λογοτεχνίας και Επιστημών του Ανθρώπου,
• από το 2004 έως το 2014 ήταν υπεύθυνη του τμήματος εκπαιδευτικών προγραμμάτων στο Εθνικό Κέντρο Βιβλίου,
• από το 2014 συνεργάζεται με το Ελληνικό Ίδρυμα Πολιτισμού.
• Έχει μεταφράσει από τα γαλλικά και τα αγγλικά περισσότερα από 150 βιβλία για παιδιά και ενήλικες.
• Έχουν εκδοθεί εννιά εικονογραφημένα βιβλία της για μικρούς και μεγάλους: «Πώς γεννήθηκαν τα όνειρα», εκδ. Μεταίχμιο 2010, «Αστέρια στον πάτο της λίμνης», εκδ. Μεταίχμιο 2011-βραβείο Πηνελόπη Μαξίμου του Κύκλου του Ελληνικού Παιδικού Βιβλίου, «Ο βάτραχος και το φιλί», εκδ. Μεταίχμιο, 2013, «Μια μέρα που έγινε νύχτα», εκδ. Χριστάκης 2013, «Μια καρδιά στα δεξιά», εκδ. Παρρησία 2014, «Μικρά ξυπνήματα», εκδ. Παρρησία 2016, «Ασφοντυλίτης», εκδ. Καλειδοσκόπιο 2017, «Η γυναίκα που κοιμάται», εκδ. Καλειδοσκόπιο 2018, «Το κλουβί με τα όνειρα», εκδ. Καλέντης 2018.
• Το 2002 μια κόκκινη κλωστή την έφερε στο δρόμο της αφήγησης. Αφηγείται σε μικρούς και μεγάλους από το 2003 και παραστάσεις της φιλοξενούνται σε σχολεία, βιβλιοθήκες, βιβλιοπωλεία, μουσικές σκηνές, θέατρα, φεστιβάλ κ.α., στην Ελλάδα και το εξωτερικό. Το ρεπερτόριό της περιλαμβάνει ιστορίες προφορικής παράδοσης από όλο τον κόσμο.
• Έχει πειραματιστεί συνδυάζοντας την αφήγηση με άλλες τέχνες: μουσική, ζωγραφική, χορός, θέατρο.
• Τα τελευταία χρόνια ασχολείται με την αφήγηση παραμυθογραμμένων ιστοριών της λογοτεχνίας, για παιδιά και ενήλικες. Μια άλλη προσέγγιση της λογοτεχνίας, ιστορίες που σαγηνεύουν όσους τις ακούν, κυρίως όμως εκείνη.
• Από το 2015 συνεργάζεται με την Σχολής Αφηγηματικής Τέχνης/ Κέντρο Μελέτης & Διάδοσης Μύθων και Παραμυθιών.
• Με το «Σχολείο Παιχνιδιού» συνεργάζεται από το 2018.
ΓΟΓΟΛΟΣ ΓΙΩΡΓΟΣ
• ΔΙΔΑΣΚΕΙ:
στα τμήματα ενηλίκων:
«ΕΙΚΑΣΤΙΚΑ και ΘΕΑΤΡΙΚΟ ΠΑΙΧΝΙΔΙ»
• Εικαστικός - θεατροπαιδαγωγός.
• Πτυχιούχος της Ανωτάτης Σχολής Καλών Τεχνών της Αθήνας
• Απόφοιτος του Τριετούς Εργαστηρίου Θεατρικού Παιχνιδιού και Παιδαγωγικής Θεάτρου του Σχολείο Παιχνιδιού.
• Έχει μεταπτυχιακό με ειδίκευση στην Αισθητική του 20ού αιώνα. από το τμήμα Φιλοσοφίας του ΕΚΠΑ
• Από το 2010 εργάζεται ως εκπαιδευτικός καλλιτεχνικών μαθημάτων σε δημόσια σχολεία των Αθηνών.
• Έχει συμμετάσχει σε εκθέσεις ζωγραφικής και φωτογραφίας,
• Έχει ασχοληθεί με την εικονογράφηση βιβλίων και την γελοιογραφία.
• Το 2010-2011 συμμετείχε ως επιμορφωτής στο πρόγραμμα του ΟΕΠΕΚ «Νέο σχολείο (Σχολείο του 21ου αιώνα) – Η μετάβαση» και ανέλαβε να επιμορφώσει τους εκπαιδευτικούς καλλιτεχνικών μαθημάτων των δημόσιων σχολείων του Πειραιά.
• Έχει παρακολουθήσει σεμινάρια υποκριτικής, σκηνογραφίας, αφήγησης παραμυθιού και δημιουργικής γραφής
• Βρίσκεται σε αδιάκοπη επαφή με το Θεατρικό Παιχνίδι μεταβαίνοντας σταδιακά και στον ρόλο του εμψυχωτή και οργανώνοντας θεατροπαιδαγωγικές δράσεις που αφορούν ομάδες παιδιών, εφήβων και ενηλίκων.
• Από το 2018 είναι συνεργάτης στο βασικό πρόγραμμα σπουδών των τμημάτων ενηλίκων του Σχολείου Παιχνιδιού. Τα εργαστήρια που υλοποιεί στοχεύουν σε μια σπουδή των εικαστικών μέσα από τη μέθοδο του Θεατρικού Παιχνιδιού.
ΚΑΚΟΥΔΑΚΗ ΤΖΩΡΤΖΙΝΑ
• ΔΙΔΑΣΚΕΙ: στα τμήματα ενηλίκων ( Β κύκλος):
ΘΕΑΤΡΟΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ: «Επινοώντας τον ενδιαφέροντα εαυτό μου»
• Δραματουργός, Σκηνοθέτις, Θεατρολόγος, Θεατροπαιδαγωγός.
• Από το 2009 σκηνοθετεί παραστάσεις για νέους:
(Θέατρο Χώρα, Θέατρο Νέου Κόσμου και σε σχολεία Β/βάθμιας Εκπ/σης).
• Έχει συνεργαστεί ως δραματουργός σε πάνω από 30 παραστάσεις θεάτρου και χορού.
• ΄Εχει διδάξει «Διδακτική του Θεάτρου» στο Τμήμα Θεατρικών Σπουδών Πάτρας, «Εμψύχωση κούκλας στο Νηπιαγωγείο» στο Τμήμα Προσχολικής Εκπαίδευσης Βόλου και το Διδασκαλείο Νηπιαγωγών Πανεπιστημίου Αθηνών, Θεατρική Αγωγή στο Καλλιτεχνικό Γυμνάσιο/ Λύκειο Γέρακα, το ΣΔΕ Φυλακών Κορυδαλλού καθώς και σε πλήθος δημόσιων οργανισμών εκπαίδευσης ενηλίκων και σε διεθνή προγράμματα παιδαγωγικής μέσω του θεάτρου (με τελευταίο το πρόγραμμα της ΄Υπατης Αρμοστείας και του Πανελλήνιου Δικτύου για το Θέατρο στην Εκπαίδευση για την ένταξη των προσφύγων στην Ελλάδα).
• Έχει διδάξει αισθητική και δραματουργία κινηματογράφου στο ΙΕΚ Ακμή (2006-2011) και διάφορους εκπαιδευτικούς οργανισμούς, ενώ από το 2014 συμμετέχει στην εκπαιδευτική ομάδα του Pitching Lab του Διεθνούς Φεστιβάλ Ταινιών Μικρού Μήκους της Δράμας.
• Διδάσκει Ιστορία και Δραματουργία Θεάτρου στη Δραματική Σχολή του Ωδείου Αθηνών και στη δραματική σχολή Πράξη Επτά.
• Έχει διευθύνει βιωματικά θεατρικά εργαστήρια σε πανεπιστημιακά φεστιβάλ θέατρου σε Βέλγιο, Λιθουανία, Λευκορωσία, Πολωνία, Γερμανία, Αίγυπτο, Μεξικό, Μεγάλη Βρετανία,κ.ά.
• Υπεύθυνη της Βιβλιοθήκης και του Αρχείου του Εθνικού Θεάτρου (1997- 2004).
• Συν-συγγραφέας του Βιβλίου «Θέατρο- Θεατρική Αγωγή» (ΙΔΕΚΕ 2007) και «Διαδρομές Βιωματικής Μάθησης» (εκδ. Κέδρος, 2011).
• Έχει συντάξει τους Οδηγούς Σπουδών των Καλλιτεχνικών Σχολείων για τα μαθήματα Σκηνοθεσία Θεάτρου και Αισθητική/Σκηνοθεσία Κινηματογράφου του ΙΕΠ (2015).
• Έχει διοργανώσει πλήθος φεστιβάλ Νέων Δημιουργών σε συνεργασία με διάφορους οργανισμούς και θέατρα.
• Από τον Απρίλιο 2016 έως τον Αύγουστο 2019 ήταν υπεύθυνη των εκπαιδευτικών προγραμμάτων του Φεστιβάλ Αθηνών και Επιδαύρου καθώς και του «Λυκείου Επιδαύρου»..
• Με το «Σχολείο Παιχνιδιού» συνεργάζεται από το 2012 στο πρόγραμμα σπουδών του Β κύκλου
ΚΑΛΟΓΡΙΔΗ BΑΛΙΑ
• ΔΙΔΑΣΚΕΙ: στα τμήματα ενηλίκων:
ΕΙΔΙΚΗ ΑΓΩΓΗ ΚΑΙ ΣΥΜΠΕΡΙΛΗΨΗ
• ΟΡΓΑΝΩΝΕΙ στο ΣΧΟΛΕΙΟ ΠΑΙΧΝΙΔΙΟΥ
σεμινάρια γνωριμίας ΜΕ ΤΟ ΨΥΧΟΔΡΑΜΑ
-Αποφοίτησε από το Τμήμα Εκπαίδευσης και Αγωγής στην Προσχολική ηλικία του Πανεπιστημίου Αθηνών το 2006
και συνέχισε τις μεταπτυχιακές της σπουδές στην Ειδική Αγωγή στο Πανεπιστήμιο Αθηνών καθώς και στο Institute of Education στο πανεπιστήμιο του Λονδίνου.
-Το 2014 αποφοίτησε από το Τριετές Εργαστήρι θεατρικού παιχνιδιού και Παιδαγωγικής Θεάτρου του «Σχολείο Παιχνιδιού»
-και το 2018 από το ΨΥΚΑΠ.
-Έχει εργασθεί ως εκπαιδεύτρια ενηλίκων στο «Πρόγραμμα Δια Βίου Μάθησης Ατόμων με Βαριές Αναπηρίες και Πολλαπλές Ανάγκες Εξάρτησης σε Κοινωνικές Δεξιότητες» που υλοποίησε η Ε.Σ.Α.μεΑ στο πλαίσιο του Ε.Α «Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση, Υποέργο 1 Δράση 5 της πράξης «ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΑΠΗΡΙΑ-ΑΠ. 8» την περίοδο Νοέμβριος 2014-Μάιος 2015.
-Έχει συμμετάσχει ως εμπειρογνώμονας στην συγγραφή οδηγού για την Διαφοροποιημένη Διδασκαλία, για το νέο πρόγραμμα σπουδών για την προσχολική εκπαίδευση. Επίσης, έχει συνεργαστεί με το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής στα πλαίσια της πράξης “Σχεδιασμός και ανάπτυξη προσβάσιμου εκπαιδευτικού και εποπτικού υλικού για μαθητές με αναπηρίες” ως μέλος της συγγραφικής ομάδας του εγχειριδίου «Βλέπω και Μαθαίνω – Οι πρώτες μου δεξιότητες στην Ελληνική Νοηματική Γλώσσα». ---Από το 2017 συμμετέχει ως εμπειρογνώμονας στην συγγραφή εκπαιδευτικού υλικού για την ευαισθητοποίηση των εκπαιδευτικών και μαθητών σε θέματα αποδοχής της αναπηρίας και της διαφορετικότητας καθώς και για την ανάπτυξη συμπεριληπτικής κουλτούρας στο σχολείο σε συνεργασία με το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής (ΙΕΠ).
-Από το 2009 εργάζεται σε Τμήματα Ένταξης Νηπιαγωγείων και Ειδικά νηπιαγωγεία και συντονίζει ομάδες ενηλίκων, γονέων και εκπαιδευτικών με κεντρικό άξονα το Θεατρικό Παιχνίδι και το Ψυχόδραμα.
ΚΑΣΤΡΙΤΣΗΣ ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ
• Μέλος της ΒΑΣΙΚΗΣ ΘΕΑΤΡΟΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗΣ ΟΜΑΔΑΣ:
των ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ του Σχολείου παιχνιδιού
που εφαρμόζονται σε σχολεία Προσχολικής, Α/θμιας και Β/θμιας Εκπ/σης
• Ηθοποιός και εμψυχωτής θεατρικού παιχνιδιού.
• Απόφοιτος της Ανώτερης Σχολής Δραματικής Τέχνης
“Δήλος”- Δήμητρα Χατούπη.
• Έχει πάρει μέρος σε παραστάσεις εντός και εκτός Ελλάδος
• Τα τελευταία χρόνια ασχολείται και με την εμψύχωση ομάδων
παιδιών προσχολικής ,σχολικής ηλικίας και εφήβων,
χρησιμοποιώντας ως βασική του μέθοδο το θεατρικό παιχνίδι.
ΚΟΥΡΤΗ MΑΤΑ
• ΔΙΔΑΣΚΕΙ :
στα τμήματα ενηλίκων:
ΡΥΘΜΟΣ/ΦΩΝΗ / A CAPPELLA BAND
• Σπούδασε Αρχαιολογία και Ιστορία της Τέχνης στο ΕΚΠΑ και στο Universite de Poitiers της Γαλλίας και θέατρο στη Σχολή Δραματικής Τέχνης Διομήδη Φωτιάδη.
• Έχει παρακολουθήσει μαθήματα και σεμινάρια:
-τραγουδιού (σύγχρονο τραγούδι με τον Χ.Λυριτζή, τεχνικές βουλγάρικου και κλασικού οθωμανικού τραγουδιού στο Μουσικό Εργαστήρι “Λαβύρινθος" Ross Daly).
-μουσικής (μαθήματα κιθάρας με τον Ν. Παναγιωτίδη, νέϋ με τον Χ.Λαμπράκη, θεωρίας δυτικής και παραδοσιακής μουσικής στο Ωδείο Αθηνών, μεσαιωνικής μουσικής, εθνομουσικολογίας, jazz αυτοσχεδιασμού στο Ecole de Musique de Poitiers, κρουστών και body percussion.
-χορού και θεάτρου στο École International de Mimodrame Marcel Marceau
• Ως μέλος του a cappela σχήματος «Σανάδες» συμμετείχε σε συναυλίες σε μουσικές σκηνές και Φεστιβάλ, σε συνεργασία με την ομάδα beatbox των Word Of Mouth (Φεστιβάλ Αθηνών World Music, Υακίνθεια, Θέατρο Βράχων, Mέγαρο Μουσικής Αθηνών
• Έχει πάρει μέρος σε θεατρικές παραστάσεις και έχει συμμετάσχει σε δισκογραφικές δουλειές (Χαϊνηδες -Μοde Plagal, Cantu-Corpu κ.ά) και το 2013 διακρίθηκε στην 4η Ακρόαση Ερμηνευτών της Μικρής Άρκτου.
• Συνθέτει μουσική για θέατρο, ταινίες μικρού μήκους και ραδιόφωνo.
• Έχει αναλάβει τη μουσική διδασκαλία σε θεατρικές ομάδες και φωνητικά σύνολα και διδάσκει μουσικοκινητική αγωγή σε παιδιά.
ΜΑΚΡΗ ΕΡΡΙΚΑ
• ΔΙΔΑΣΚΕΙ : στα τμήματα ενηλίκων (Α ΚΥΚΛΟΣ):
«Στοιχεία ΥΠΟΚΡΙΤΙΚΗΣ»
• Σπουδές χορού στη Κρατική Σχολή Ορχηστρικής Τέχνης και Diploma London Academy of Dancing.
• Παρακολούθησε σεμιναριακούς κύκλους χοροθεραπείας
• Αποφοίτησε από τη Δραματική Σχολή Αθηνών Γιώργος Θεοδοσιάδης.
• Παρακολούθησε τη Σχολή Αρχαίου Δράματος Ασπασίας Παπαθανασίου
• Σπούδασε Παιδαγωγική θεάτρου και θεατρικό παιχνίδι στο «Θέατρο της Ημέρας».
• Εργάστηκε στο Εθνικό θέατρο, σε ΔΗΠΕΘΕ, σε ιδιωτικούς θιάσους και στη τηλεόραση.
• Εργάστηκε με παιδιά και ενήλικες ως εμψυχώτρια θεατρικού παιχνιδιού.
• Το 2005 ξεκίνησε εκπαίδευση στη Προσωποκεντρική Συμβουλευτική στο ICPS.
• Ολοκλήρωσε το 2008 το Post Graduate Diploma in Person-Centred Counselling από και το 2016 ολοκλήρωσε το MSc in Person-Centred Counselling, University of Strathclyde.
• Από το 2009, εργάζεται ιδιωτικά ως Σύμβουλος Ψυχικής Υγείας και ως εκπαιδεύτρια/εμψυχώτρια/ σε βιωματικές ομάδες προσωπικής ανάπτυξης, μέσω των τεχνών.
• Έχει συνεργαστεί με το ΚΕΘΕΑ, με δομές συνεχιζόμενης επαγγελματικής κατάρτισης και ευαίσθητες κοινωνικές ομάδες.
• Με το ΣΧΟΛΕΙΟ ΠΑΙΧΝΙΔΙΟΥ συνεργάζεται, από την ίδρυσή του.
ΣΤΟΥΡΑΪΤΗ ΧΡΙΣΤΙΝΑ
• ΔΙΔΑΣΚΕΙ : στα τμήματα ενηλίκων:
AΥΤΟΣΧΕΔΙΑΣΤΙΚΟ ΘΕΑΤΡΟ PLAYBACΚ
• Παιδαγωγός, Εμψυχώτρια και Performer
• Απόφοιτη του τμήματος Προσχολικής Αγωγής (Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων)
• Μεταπτυχιακές σπουδές στο Εφαρμοσμένο Θέατρο (ΜΑ Applied Theatre- C.S.S.D., Λονδίνο) με εμπειρία στο χώρο του θεάτρου στην Εκπαίδευση και την Κοινότητα.
• Έχει σχεδιάσει και υλοποιήσει εκπαιδευτικά προγράμματα και εργαστήρια με άξονα το θεατρικό παιχνίδι, την παιδαγωγική θεάτρου και το εφαρμοσμένο θέατρο, σε διαφορετικά πλαίσια, φεστιβάλ, εκπαιδευτικά και πολιτιστικά ιδρύματα, θεατρικούς, κοινωνικούς και θεραπευτικούς χώρους.
• Είναι εκπαιδευμένη στο κοινωνικό διαδραστικό θέατρο αυτοσχεδιασμού Playback, συμμετέχοντας σταθερά με την ομάδα Playback Ground ως παίκτρια και συντονίστρια σε παραστάσεις με υλικό τις ιστορίες του κοινού.
• Είναι ενεργό μέλος στη συντονιστική ομάδα του Πανελληνίου Δικτύου για το Θέατρο στην Εκπαίδευση,
• όπως και στην οργανωτική ομάδα του Φεστιβάλ Αλληλέγγυων Καλλιτεχνών “our festival” στο Θέατρο Ρεματιάς.
• Συνεργάζεται, κρατώντας σταθερή επαφή και βαθιά αγάπη με το Σχολείο Παιχνιδιού, από όταν το ανακάλυψε και ολοκλήρωσε το τριετές εργαστήρι σπουδών του και νιώθει τυχερή για αυτό.
ΤΡΙΑΝΤΑΦΥΛΛΟΥ ΠΑΝΑΓΙΩΤΑ
• ΔΙΔΑΣΚΕΙ :
στα τμήματα ενηλίκων: «ΘΕΑΤΡΙΚΟ ΠΑΙΧΝΙΔΙ ΚΑΙ ΣΩΜΑΤΙΚΟ ΘΕΑΤΡΟ»
• Βασική ΕΜΨΥΧΩΤΡΙΑ:
στο ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΘΕΑΤΡΙΚΟΥ ΠΑΙΧΝΙΔΙΟΥ Προσχολικής ομάδας:3,5-5,5ετών
• Μέλος της Συντονιστικής ομάδας του ΘΕΑΤΡΙΚΟΥ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟΥ ΕΦΗΒΩΝ
• Μέλος της ΒΑΣΙΚΗΣ ΘΕΑΤΡΟΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗΣ ΟΜΑΔΑΣ:
των ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ του Σχολείου παιχνιδιού
που εφαρμόζονται σε σχολεία Προσχολικής, Α/θμιας και Β/θμιας Εκπ/σης
• Δασκάλα- ΕΚΠΑ/ Εμψυχώτρια Θεατρικού Παιχνιδιού/Θεατροπαιδαγωγός.
• Απόφοιτη του Τριετούς Εργαστηρίου Θεατρικού Παιχνιδιού και Παιδαγωγικής Θεάτρου του «Σχολείου παιχνιδιού».
• Performer Σωματικού Θεάτρου. (ΕΡΓΑΣΤΗΡΙ ΠΛΕΥΣΙΣ)
• Έχει εργαστεί ως δασκάλα σε δημοτικά σχολεία.
• Έχει συνεργαστεί με φορείς όπως το "Χαμόγελο του Παιδιού"
• και το Κέντρο Θεραπείας Εξαρτημένων Ατόμων (ΚΕ.Θ.Ε.Α), με σκοπό το σχεδιασμό και την υλοποίηση εκπαιδευτικών προγραμμάτων.
• Έχει εργαστεί σε κέντρα μελέτης πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης και διδάξει την Ελληνική Γλώσσα, σε πλαίσια εθελοντικής εργασίας στο Σύλλογο Μερίμνης Ανηλίκων.
• Συμμετέχει σε παραστάσεις Σωματικού Θεάτρου και Σύγχρονου Χορού.
• Συνεργάζεται με την ομάδα ''ΠΛΕΥΣΙΣ'' για την υλοποίηση παραστάσεων Δημιουργικής Κίνησης και Χορού σε ομάδες παιδιών.
• Από το 2015 συνεργάζεται με το «Σχολείο Παιχνιδιού», ως Θεατροπαιδαγωγός- Εμψυχώτρια, στα εκπαιδευτικά προγράμματα του, με ομάδες παιδιών προσχολικής αγωγής, Α/θμιας και Β/θμιας εκπαίδευσης καθώς και στα δημιουργικά εργαστήρια παιδιών και εφήβων του φορέα.
• Από το 2019 συνεργάζεται επίσης με το Σχολείο Παιχνιδιού και ως επιμορφώτρια/εμψυχώτρια ενηλίκων.
*ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΣ ΣΕΪΤΑΡΙΔΗΣ
(Σύμβουλος Πληροφορικής και Τεχνολογιών-IT Manager)
• Σπούδασε στο University of Hertfordshire από όπου αποφοίτησε με Bachelor of Science, Second Class Honors (First Division) στην Πληροφορική.
• Είναι απόφοιτος του Εργαστηρίου Παιδαγωγικής Θεάτρου & Θεατρικού Παιχνιδιού του Λάκη Κουρετζή στο Θέατρο της Ημέρας.
• Εργάζεται ως σύμβουλος διαδικτύου και τεχνολογίας (I.T Manager) και ως σχεδιαστής και δημιουργός διαδικτυακών ιστοσελίδων (Web Site Designer and Development).
• Έχει εργαστεί ως μοντέρ σε πολλές ταινίες μικρού μήκους, σε ντοκιμαντέρ και μουσικά βίντεο κλιπ. Ήταν συντάκτης του δισέλιδου τεχνολογικών νέων, “Οδός χάι-τέκ” στο μηνιαίο περιοδικό Δίφωνο.
• Έχει σχεδιάσει και επιμεληθεί βίντεο, καταλόγους, αφίσες και flyers για μουσικές συναυλίες, εκθέσεις καλλιτεχνών και θεατρικές παραστάσεις.
• Για πολλά χρόνια έχει υπάρξει road manager και βοηθός παραγωγής για μουσικά σχήματα σε συναυλίες και φεστιβάλ σε όλη την Ελλάδα.
• Από το 2010 είναι μέλος της ομάδας εργασίας της Διεθνούς Μουσικής Κοινότητας Μουσικό Χωριό και έχει αναλάβει τη διεύθυνση παραγωγής.
• Με το ΣΧΟΛΕΙΟ ΠΑΙΧΝΙΔΙΟΥ συνεργάζεται, από την ίδρυσή του.